2/15-2/19

日期	事項	完成	未完成
2/1-2/5	中風肩痛機制研究計畫	已收納3位個案 由於每周轉進轉出的個案人數尚多，每周更新名單會佔到不少時間，因此詢問臨床老師的部分，與姿廷協調後，請他幫忙多加問個案是否有肩膀疼痛的情況。
	北醫期中報告	星期一已將期中報告送到委員會那，但同意書影本除了受試者簽名仍需要有主持人的簽名，因此要再補送一次。	目前已將所有資料被齊，但其中一份需要有薛老師的簽名，詢問姿廷，薛老師大約下周一才會進來辦公室，因此預計下周一將資料送到。
	心湖坊 1.弦外之音 2.臉譜		1.預計周四、周五和沛綺到心湖坊進行練習施測。 2.臉譜軟體需等待學長更新完程式。 3.星期三與千瑀學姐約說明幫忙試測的內容。
	臉譜評估工具的整理	已經針對老師的建議進行修改
	臉譜文獻搜尋跟心裡計量的部分		預計星期三會與士傑學長拿取初步資料，並且討論該如何做。
	讀書任務	成大碩班 [英文文獻] 103-104題目 [生理] -國考相關書籍讀過 -103.104題目正在查當中 [小兒] -之前國考書籍讀過 -103.104題目正在查當中
	(心得) 最近幫忙新的計畫案收案，到不同地方看看，而且也與學長姐更多的交流，感覺可以學習到更多，而且也讓我更加學習處理時間規畫，希望自己能變得夠有效率。而下周就要考試了，希望在這之間能再多點心力去讀點書。

• 星期四、星期五心湖坊收案情形 

1.獨立測試弦外之音網路版本:

此為15種的故事閱讀，每次皆會隨機出題，目前為止沒有使用上的不便，能夠讓個案直接點選適合的選項。但在分數的部分並無出現每種故事的得分(因為每題的故事不同)，仍需向學長說明此點。

2.獨立測試病歷APP的IADL、BADL

在施測前，沛琦學姐教導我該如何詢問個案的方式，依照「個案會不會做..」.、「多常做..」.、「需不需要他人提醒」等等的小技巧，來評量問卷。

施測完給予的回饋:

-若是詢問到個案的金錢管理，可以詢問錢大多花在哪方面，除了手機費用，還有花在哪些地

方，並不用去詢問手機費用多少(個管師該理解的)

-訊問個案做家事的情形，想要確認清潔程度，可以詢問「那家人覺得你打掃的如何」，而避免詢問「家人覺得你掃得乾淨麻」

3.觀察沛琪學姐施測CDVT、MMSE、BADL、IADL

• 幫忙千瑀學姐測驗APP所發現到可能的問題

1.在綜合評量標中的工作訓練的部分:

若個案沒有工作的話，無選項可以做選擇，且無法跳到下一頁。

(建議:前方會有自動將提醒程度做設定的功能，是否可在前面選項點完直接跳出設定，不必再多一個步驟去做點選，可能會更有效率(?!。)

2.在社會功能量表

-獨立/能力與表現中的為自己選購衣服-表現的選項是否有誤(應為可以勝任、需要幫忙、不能、不知道)

-職業/就業:若個案無工作，工作名稱該輸入何種，或是改成最近一次工作?且若輸入錯誤時，是否能更改為紅底，方便知道哪邊需更正。