文章閱讀-評估的基本概念

閱讀:評估的基本概念
Q&A
(一)何謂連續量尺、非連續量尺?
連續量尺:指的像是身高、體重等，為量化的，有一定的數值
非連續量尺:指的像性別、職業、婚姻
(二)何謂SEM、MDC?
SEM:代表個別評估結果之不穩定程度或隨機評估誤差之大小
MDC:個案至少評估兩次實際改變的分數，是否超過評估誤差
(三)MID、NTT之間有相關性麻?
NTT為在治療過程當中，需治療多少人，會有一位具有療效發生(即超過MID)，因此越接近數值1，則此評量療效越高

建議:
1.閱讀能力要去培養起來，多看多讀，可以試著將同一段文字去重複念出，而後了解他的意思，若還是不懂時，需要找老師多多討論。
2.主要熟悉各項評估向度的定義，需要能夠融會貫通，試著將其意思表達出來，才能表示自己有理解了。研究方法、資料分析等，現在稍微看過即可，等到之後用到時就會了。

心得:
本章節雖然是和大學教的信效度相同，但是內容卻更加深入，而且也多了更多統計上的東西，且也出現了不少新名詞(像是SEM...)，也理解到評估的目的性，以及三個重要特性(區辯、療效、預測)不過本章節都有做詳細的介紹，並且解釋定義後會做例子舉例，讓我們能更加清楚。也從和老師討論的過程之中，看到自己閱讀的盲點，覺得自己較難將上下文串連，較不懂如何應用，不過經由討論後，從老師教導的方法之中，反覆多看幾次，一字一字念出，並且去吸收他，發現能比起以往更能讀懂許多，希望在每一次的閱讀當中自己能有所成長，且更會抓取重點。